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jueves, 11 de diciembre de 2014
miércoles, 10 de diciembre de 2014
FIESTA DE NAVIDAD
Ya queda menos para que lleguen nuestras esperadas fiestas de navidad. Como en ocasiones anteriores, celebraremos fiestas abiertas al público, donde todos los niños interesados pueden participar.
Las fechas elegidas son el día 15, el día 17 y el día 23 de diciembre. Todos los días la fiesta comienza a las 18´15h. Tendrán una duración aproximada de 1´5 horas.
Haremos cuentacuentos, talleres, juegos y canciones, todo en inglés.Y, para terminar, no puede faltar nuestra pequeña merienda de fiesta.
Si quieres conocer más información sobre cómo reservar, o dónde comprar tu entrada, ponte en contacto con nosotros y te informaremos.
lunes, 17 de noviembre de 2014
MR POTATO´S BODY
En nuestras sesiones siempre tratamos de desarrollar actividades novedosas y motivadoras con las que realmente los niños aprendan.
FOTOS DE HALLOWEEN
Los pasados días 29 y 30 de octubre celebramos nuestra fiesta de Halloween. Un montón de actividades divertidas, una historia de miedo y unos talleres espantosos animaron las fiestas.
Lo pasamos tan bien que olvidamos hacer las fotos. Aquí os dejamos un par de ellas que hicimos al principio el primer día. Es una pena no tener más, los disfraces estaban chulísimos!!!
jueves, 16 de octubre de 2014
lunes, 13 de octubre de 2014
HALLOWEEN 2014
Debido al éxito que tuvimos en nuestra celebración de Halloween el año pasado, ya estamos deseando que llegue la siguiente edición. Estamos preparando la Fiesta de Halloween 2014 para que podáis traer a vuestros hijos a pasar un rato estupendo y diferente con nosotros.
Seguid atentos a nuestro blog y os iremos informando de las novedades.
Seguid atentos a nuestro blog y os iremos informando de las novedades.
domingo, 5 de octubre de 2014
Nos quedan plazas
Aún nos quedan plazas en alguno de nuestros grupos, si estás interesado, llámanos y te informaremos.
También tenemos la posibilidad de abrir nuevos grupos en un horario que sea más conveniente a tus necesidades. Para ello, es necesario un número mínimo de 4 alumnos, y así poder desarrollar todas nuestras actividades en las mejores condiciones.
No lo dudes, ¡ven a conocernos!
También tenemos la posibilidad de abrir nuevos grupos en un horario que sea más conveniente a tus necesidades. Para ello, es necesario un número mínimo de 4 alumnos, y así poder desarrollar todas nuestras actividades en las mejores condiciones.
No lo dudes, ¡ven a conocernos!
YA HEMOS COMENZADO
Ya hemos comenzado las clases de este curso 2014-2015. Queremos daros la bienvenida a todos aquellos que nos acompañáis por primera vez y desearos que disfrutéis a tope del curso.
Estad atentos a nuestro blog, donde iremos publicando todas las novedades que vayan surgiendo y donde iremos contando de vez en cuando el trabajo que hacemos con cada uno de nuestros grupos.
Y si aún no estás con nosotros y quieres conocernos, llámanos y te invitamos a pasar un rato en la escuela y disfrutar de una sesión.
Estad atentos a nuestro blog, donde iremos publicando todas las novedades que vayan surgiendo y donde iremos contando de vez en cuando el trabajo que hacemos con cada uno de nuestros grupos.
Y si aún no estás con nosotros y quieres conocernos, llámanos y te invitamos a pasar un rato en la escuela y disfrutar de una sesión.
domingo, 14 de septiembre de 2014
NUEVA DECORACIÓN EN LA ESCUELA
Estate atento a las novedades esta semana, podrás descubrir cómo ha quedado el aula donde los niños podrán jugar y aprender al mismo tiempo.
Buen trabajo de Sokotroko Estudio.
Algunas de nuestras mascotas nos acompañan en la decoración.
Un pequeño adelanto.
Buen trabajo de Sokotroko Estudio.
Algunas de nuestras mascotas nos acompañan en la decoración.
Un pequeño adelanto.
sábado, 13 de septiembre de 2014
ÚLTIMAS ACTIVIDADES
Aqui os dejamos alguna foto para que veáis cómo se trabaja un cuento en nuestras clases. Después de contarlo, o mientras se cuenta, se van haciendo distintas actividades que nos ayudan a comprender mejor la historia y a aprender el vocabulario y las estructuras gramaticales que deseamos.
En nuestras clases hacemos estas y otras muchas actividades cada día, ven a conocerlo, te encantará la metodología.
domingo, 7 de septiembre de 2014
NUEVA IMAGEN
Estamos trabajando para mejorar nuestras instalaciones y darles el toque que necesitan para que nuestras actividades allí estén llenaas de color y hagan que nuestros alumnos se sientan realmente motivados.
Estad atentos a las novedades que iremos publicando para que conozcáis nuestros espacios.
Recordad que estamos en el teléfono 628235071 para atenderos durante el mes de septiembre y que ya estamos haciendo matrículas de los uevos alumnos.
Durante el mes de septiembre tendremos algunas sesiones de puertas abiertas, estad atentos al blog para no perderos las fechas.
Estad atentos a las novedades que iremos publicando para que conozcáis nuestros espacios.
Recordad que estamos en el teléfono 628235071 para atenderos durante el mes de septiembre y que ya estamos haciendo matrículas de los uevos alumnos.
Durante el mes de septiembre tendremos algunas sesiones de puertas abiertas, estad atentos al blog para no perderos las fechas.
viernes, 29 de agosto de 2014
SEPTIEMBRE...
Comienza de nuevo el curso y en Playing Time estaremos encantados de recibirte. Si quieres conocer nuestra escuela, si quieres conocer los horarios o tienes cualquier otra duda, no lo pienses más, ¡Ven a visitarnos!
Llama para conocer nuestro horario de septiembre al 628235071
Abierto plazo de matrícula.
Jornadas de puertas abiertas en septiembre.
Comienzo del curso en octubre.
Llama para conocer nuestro horario de septiembre al 628235071
Abierto plazo de matrícula.
Jornadas de puertas abiertas en septiembre.
Comienzo del curso en octubre.
martes, 29 de julio de 2014
CELEBRA TU CUMPLEAÑOS CON NOSOTROS
Ya tenemos en marcha nuestras celebraciones de cumpleaños. Si quieres hacer algo diferente y original, novedoso e interesante para tus hijos y sus amigos, ponte en contacto con nosotros. Diseñamos fiestas de cumpleaños a tu medida, en inglés o en español, si lo prefieres. Con juegos, talleres, cuentacuentos, fiestas temáticas,todo lo que se te ocurra.Llámanos y reserva tu fiesta.
jueves, 10 de julio de 2014
domingo, 6 de julio de 2014
LA CLAVE: MATERIALES NOVEDOSOS, VARIADOS Y MOTIVADORES
A continuación os mostraremos algunos de los materiales que emplearemos durante las sesiones.
Combinaremos estos juegos con tarjetas de memory, juegos de bingo, imágenes de vocabulario,etc.
Principalmente
utilizaremos juegos de mesa, todos ellos diseñados especialmente para
desarrollar las destrezas orales y en los niveles superiores el reading.
Durante todo el juego irán surgiendo situaciones comunicativas en las
que la profesora empleará únicamente la lengua inglesa.
Combinaremos estos juegos con tarjetas de memory, juegos de bingo, imágenes de vocabulario,etc.
Otro
tipo de juegos que se llevarán a cabo son las actividades de TPR.
Juegos que implican movimiento y que facilitan la interacción entre los
alumnos y la comprensión de los mensajes.
Juegos especificos de vocabulario en papel o en la pizarra y con ayuda de flash cards.
Emplearemos
materiales plásticos en algunas sesiones, como elemento motivador para
los alumnos, pero evitando en todo momento perder el tiempo coloreando
dibujos que no facilitan en ningún caso la práctica de la lengua. Si se
colorearán pequeñas imágenes como actividad de listening y comprensión
de mensajes orales.
En
algunas ocasiones emplearemos láminas y pósters.Disfraces o elementos
de la vida real, para juegos de role-play, juego simbólico y teatro.
Una
gran pantalla de televisión será nuestro soporte para visionar
contenidos audivisuales; canciones, rimas, partes de dibujos animados,
etc
Y como elemento presente en todas nuestras sesiones estarán LOS CUENTOS, de los cuales hablaremos en otro post más adelante.
Tanto
los juegos de mesa como los cuentos corresponden al material que se
prestará a los alumnos frecuentemente. Dicho prestamo persigue dos
objetivos:
- Facilitar a
los niños y a las familias el acceso a materiales innovadores y
motivadores difíciles de encontrar en el mercado y con un precio muy
elevado.
- Compartir con
las familias algunas de las actividades que desarrollan los alumnos cada
día, con el fin de que puedan emplearlos con su familia y ampliar así
la práctica de la lengua.
- Informar a las familias de las cosas que los alumnos van haciendo a lo largo de las sesiones.
LOS OBJETIVOS DE NUESTRO MÉTODO
EL PRINCIPAL OBJETIVO EN PLAYING TIME PARA TODOS LOS NIVELES ES:
Además de nuestro objetivo principal, en Playing Time perseguimos otros objetivos en todos nuestros niveles:
QUE
LOS ALUMNOS DISFRUTEN APRENDIENDO INGLÉS, SE MOTIVEN Y MUESTREN
VERDADERO INTERÉS HACIA EL APRENDIZAJE DE DICHA LENGUA, PARA FACILITAR LA
ADQUISICIÓN DE LA MISMA Y EVITAR EL RECHAZO Y EL FRACASO EN ESTE
APRENDIZAJE EN EL PRESENTE Y EN EL FUTURO.
VERDADERO INTERÉS HACIA EL APRENDIZAJE DE DICHA LENGUA, PARA FACILITAR LA
ADQUISICIÓN DE LA MISMA Y EVITAR EL RECHAZO Y EL FRACASO EN ESTE
APRENDIZAJE EN EL PRESENTE Y EN EL FUTURO.
- Desarrollar en el alumno la habilidad de listening y speaking, comunicándonos íntegramente en inglés durante toda la sesión.
- Enseñar al alumno a participar en actividades comunicativas prácticas y reales.
- Facilitar la interacción de nuestros alumnos para crear situaciones de aprendizaje real.
-
Fomentar la autoestima y la confianza de nuestros alumnos, ayudándoles a
superar sus inseguridades frente al idioma, su vergüenza a hablar en
público, sus miedos a los errores, creando en todo momento un clima de respeto hacia los distintos niveles y habilidades de cada niño.
-
Adquirir un buen nivel en cuanto al conocimento y uso de las
estructuras propias de cada nivel, fomentando en todo momento su uso y
aplicación en situaciones comunicativas reales. ( Fuera de contexto los
alumnos no demuestran todos sus conocimientos.)
-
Aumentar su nivel de vocabulario sobre distintos grupos semánticos
cercanos a su vida cotidiana. Cada nivel tendrá unos niveles de
vocabulario específicos, aunque el nivel comunicativo en el aula será
igual para todos los niveles, EL LENGUAJE DIARIO.
-
Descubrir distintos aspectos culturales de los paises de habla inglesa
que ayuden a motivar a los alumnos hacia este aprendizaje.
-Transmitir
la importancia y la necesidad que tienen de aprender el inglés para los
distintos aspectos de su vida presente y futura.
Todos
estos objetivos se trabajarán en función de la edad de los alumnos,
distinguiendo entre alumnos de infantil, alumnos de 6-7, alumnos de 8-9,
y alumnos mayores.
martes, 10 de junio de 2014
viernes, 30 de mayo de 2014
jueves, 29 de mayo de 2014
martes, 20 de mayo de 2014
lunes, 19 de mayo de 2014
lunes, 12 de mayo de 2014
viernes, 9 de mayo de 2014
MATERIALES ORIGINALES Y MOTIVADORES
A continuación os mostraremos algunos de los materiales que emplearemos durante las sesiones.
Combinaremos estos juegos con tarjetas de memory, juegos de bingo, imágenes de vocabulario,etc.
Principalmente
utilizaremos juegos de mesa, todos ellos diseñados especialmente para
desarrollar las destrezas orales y en los niveles superiores el reading.
Durante todo el juego irán surgiendo situaciones comunicativas en las
que la profesora empleará únicamente la lengua inglesa.
Combinaremos estos juegos con tarjetas de memory, juegos de bingo, imágenes de vocabulario,etc.
Otro
tipo de juegos que se llevarán a cabo son las actividades de TPR.
Juegos que implican movimiento y que facilitan la interacción entre los
alumnos y la comprensión de los mensajes.
Juegos especificos de vocabulario en papel o en la pizarra y con ayuda de flash cards.
Emplearemos
materiales plásticos en algunas sesiones, como elemento motivador para
los alumnos, pero evitando en todo momento perder el tiempo coloreando
dibujos que no facilitan en ningún caso la práctica de la lengua. Si se
colorearán pequeñas imágenes como actividad de listening y comprensión
de mensajes orales.
En
algunas ocasiones emplearemos láminas y pósters.Disfraces o elementos
de la vida real, para juegos de role-play, juego simbólico y teatro.
Una
gran pantalla de televisión será nuestro soporte para visionar
contenidos audivisuales; canciones, rimas, partes de dibujos animados,
etc
Y como elemento presente en todas nuestras sesiones estarán LOS CUENTOS, de los cuales hablaremos en otro post más adelante.
Tanto
los juegos de mesa como los cuentos corresponden al material que se
prestará a los alumnos frecuentemente. Dicho prestamo persigue dos
objetivos:
- Facilitar a
los niños y a las familias el acceso a materiales innovadores y
motivadores difíciles de encontrar en el mercado y con un precio muy
elevado.
- Compartir con
las familias algunas de las actividades que desarrollan los alumnos cada
día, con el fin de que puedan emplearlos con su familia y ampliar así
la práctica de la lengua.
- Informar a las familias de las cosas que los alumnos van haciendo a lo largo de las sesiones.
CONOCE NUESTROS OBJETIVOS
EL PRINCIPAL OBJETIVO EN PLAYING TIME PARA TODOS LOS NIVELES ES:
Además de nuestro objetivo principal, en Playing Time perseguimos otros objetivos en todos nuestros niveles:
QUE
LOS ALUMNOS DISFRUTEN APRENDIENDO INGLÉS, SE MOTIVEN Y MUESTREN
VERDADERO INTERÉS HACIA EL APRENDIZAJE DE DICHA LENGUA, PARA FACILITAR
LA ADQUISICIÓN DE LA MISMA Y EVITAR EL RECHAZO Y EL FRACASO EN ESTE
APRENDIZAJE EN EL PRESENTE Y EN EL FUTURO.
- Desarrollar en el alumno la habilidad de listening y speaking, comunicándonos íntegramente en inglés durante toda la sesión.
- Enseñar al alumno a participar en actividades comunicativas prácticas y reales.
- Facilitar la interacción de nuestros alumnos para crear situaciones de aprendizaje real.
-
Fomentar la autoestima y la confianza de nuestros alumnos, ayudándoles a
superar sus inseguridades frente al idioma, su vergüenza a hablar en
público, sus miedos a los errores, creando en todo momento un clima de respeto hacia los distintos niveles y habilidades de cada niño.
-
Adquirir un buen nivel en cuanto al conocimento y uso de las
estructuras propias de cada nivel, fomentando en todo momento su uso y
aplicación en situaciones comunicativas reales. ( Fuera de contexto los
alumnos no demuestran todos sus conocimientos.)
-
Aumentar su nivel de vocabulario sobre distintos grupos semánticos
cercanos a su vida cotidiana. Cada nivel tendrá unos niveles de
vocabulario específicos, aunque el nivel comunicativo en el aula será
igual para todos los niveles, EL LENGUAJE DIARIO.
-
Descubrir distintos aspectos culturales de los paises de habla inglesa
que ayuden a motivar a los alumnos hacia este aprendizaje.
-Transmitir
la importancia y la necesidad que tienen de aprender el inglés para los
distintos aspectos de su vida presente y futura.
Todos
estos objetivos se trabajarán en función de la edad de los alumnos,
distinguiendo entre alumnos de infantil, alumnos de 6-7, alumnos de 8-9,
y alumnos mayores.
martes, 18 de febrero de 2014
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