Hemos estado tan involucrados en el desarrollo diario de nuestras clases que hemos olvidado manteneros informados de lo que vamos haciendo.
Cada mes programamos actividades nuevas buscando conseguir nuestros objetivos y siempre adaptándonos a los distintos niveles de nuestros alumnos.
Trabajamos en varios centros educativos de la capital y en nuestra propia escuela, abarcando edades desde los dos años hasta los niveles de la ESO y Bachillerato.
Os dejamos algunas fotos para que veáis una pequeña muestra de lo que hacemos, siempre lúdico, sea el nivel que sea y trabajemos unas destrezas u otras.
Os presentamos primero a los más mayores, alumnos de Secundaria, trabajando las diferentes destrezas, listening y speaking principalmente, pero también actividades de gramática siempre de forma lúdica y dinámica, sin libros de texto ni workbooks, ni aburridas listas de vocabulario.
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| Las actividades manipulativas y con variedad de materiales hacen que los alumnos no se aburran y no desconecten durante las clases. |
Los alumnos de primaria siguen las mismas dinámicas de actividades, pero en niveles adaptados a su edad. Todos nuestros alumnos tienen altamente desarrollada la comprensión oral de la lengua ya que han trabajado estas destrezas desde edades muy tempranas.
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| Todos los cursos de primaria tienen contacto con la lengua escrita, en el primer curso de primaria, sólo a nivel de palabra. |
En nuestra escuela comenzamos a trabajar a partir de los dos años. Las edades que más demandan nuestras clases son los alumnos de infantil, ya que las familias entienden la importancia de comenzar el contacto temprano y natural con el inglés y facilitar así una verdadera adquisición del lenguaje
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Las dinámicas que seguimos desde las edades más tempranas hacen que sea natural para ellos utilizar la lengua inglesa para comunicarse, sin vergüenza hacia sus compañeros y sin miedo a cometer errores. Se fomenta el speaking desde el primer día.
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| No dedicamos tiempo en nuestras sesiones a colorear fichas, buscamos siempre la máxima exposición oral para nuestros alumnos, ofreciendo un input de calidad. |
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| El principal objetivo es que disfruten aprendiendo inglés, conseguiremos así que quieran volver al día siguiente con ganas e interés por aprender. |
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| Buscamos siempre actividades motivadoras y que les despierten el interés y las ganas de escuchar todo el tiempo. |
